Anna Ramis, pedagoga: “La responsabilitat no és de les famílies, és de les big tech i de l’administració”.
La mestra i pedagoga Anna Ramis ha visitat l’escola per impartir una xerrada sobre l’efecte de les pantalles als infants amb molt sentit de l’humor i realisme. Fugint de l’alarmisme que sovint envolta aquest assumpte, l’experta ha donat claus per entendre el desenvolupament cerebral de les criatures i perquè l’abús de les pantalles el frena i limita. La velocitat que habitualment tenen els continguts audiovisuals és addictiva perquè genera infinites descàrregues de dopamina i de plaer. Això fa que actuï com una distracció paralitzant i no permet que les funcions executives del cervell (observar, avaluar, calibrar, decidir…) s’exercitin. L’excés de pantalles també pot afectar les funcions psicomotrius dels petits usuaris, l’adquisició del llenguatge i a establir vincles forts i saludables.
Ara bé, Ramis ha recalcat que l’oci digital també pot ser bo. La pedagoga ha insistit que no ens hem de fixar en els aparells o en el temps que hi destinem sinó en l’ús que en fem. Veure una pel·lícula en família, jugar amb un germà a un videojoc (adequat per l’edat), fer una videotrucada a un amic que viu lluny o crear una petita pel·lícula és enriquidor pels infants. S’ha de fugir del contingut escombraries (sobretot de plataformes com Youtube, sigui l’infantil o el general) i de consumir passivament i en soledat, però en les pantalles també hi podem trobar coses positives.
A la xerrada, que ha tingut un gran poder de convocatòria, també s’han resolt dubtes concrets de les famílies i s’han donat consells sobre com encarar situacions complicades com ara la gestió de l’entorn si no tenen la mateixa relació amb les pantalles o bé les discussions que hi pot haver quan s’acaba l’estona de televisió o de consola.
A més, l’Anna Ramis ha proporcionat un seguit de recursos on trobar eines pedagògiques per treballar aquest tema a casa. Ha recomanat, per exemple, fer un pla digital familiar que es troba a la web de l’Associació espanyola de pediatria, optar per telèfons sense estímuls com el català Balance phone (també pels adults), les publicacions de Som connexió (Guia per a famílies cruels i malvades i Despantalla’m) o el llibre de la mateixa Ramis adreçat a infants titulat “El teu cervell és meravellós“.
Finalment, ha subratllat la importància d’establir una bona confiança amb les criatures des del primer moment perquè et puguin explicar qualsevol cosa que els pugui passar en el món digital, que no és bo premiar o castigar amb més o menys temps de pantalla i que, si utilitzen sols els dispositius, cal posar-hi control parental.
